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关于申报苏州市中小学德育系列名师工作室的通知
申报结束
发文单位:苏州市教育局
发布地区: 苏州
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发布时间 2021-10-18 发文单位 苏州市教育局
项目级别 市级 起止时间 ****-**-**至****-**-**
联系人信息 -
申报信息
(一)申报班主任名师工作室的老师需同时具备下列条件:1.现任班主任,且班主任任职累计年限10年以上;***************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************
申报条件
申报详情

关于申报苏州市中小学

德育系列名师工作室的通知

各市、区教育局(教体文旅委),各直属(代管)学校:

为全面落实立德树人根本任务,进一步提升德育队伍整体素质和专业水平,推动我市德育工作再上新台阶,根据教育部《中小学德育工作指南》精神,经研究,决定组织开展苏州市中小学班主任名师工作室,第二批苏州市中小学心理教育名师工作室、家庭教育名师工作室评选工作。有关事项通知如下:

一、功能定位

工作室是以德育名师名字命名、吸收德育骨干加入而组建的德育工作者成长基地,集专项德育工作研究、队伍培训和辐射引领功能于一体。工作室由市教育局批准和授牌,实行市、区、校三级共建,按照属地管理、服务地方的原则由当地教育行政部门和所在学校进行管理,建设周期为三学年。

二、申报类型、名额

德育名师工作室分为三种类型:班主任名师工作室、心理教育名师工作室、家庭教育名师工作室。

各市、区每种类型可推荐*-*位名师担当工作室领衔人。

三、申报条件

(一)申报班主任名师工作室的老师需同时具备下列条件:

*.现任班主任,且班主任任职累计年限**年以上;

*.曾获得市级及以上相关荣誉称号,或被评选为市级及以上德育学科带头人和特级教师;

*.近五年来,主持市级及以上德育课题,或至少在市级及以上刊物发表德育研究论文两篇;

*.近五年来,在市级及以上范围开设德育公开课、德育讲座、主题班会活动展示或在市级及以上班主任比赛中获奖等;

*.在县区级及以上范围具有较大的影响力和示范性。

(二)申报心理教育名师工作室的老师需同时具备下列条件:

*.现任学校专职心理教师(不兼任其他学科,但可担任学校行政管理工作),且任职心理教师累计年限**年以上;

*.曾获得市级及以上相关荣誉称号,或被评选为市级及以上德育学科带头人和心理特级教师;

*.近五年来,主持市级及以上心育课题,或至少在市级及以上刊物发表心育研究论文两篇;

*.近五年来,在市级及以上范围开设心育公开课、心育讲座、展示活动或在市级及以上相应比赛中获奖等;

*.在县区级及以上范围专业领域具有较大的影响力和示范性。

(三)申报家庭教育名师工作室的老师需同时具备下列条件:

*.现任家庭教育指导师,参与家庭教育指导(或林老师团队)工作累计年限*年以上;

*.曾获得市级及以上相关荣誉称号,或被评选为市级及以上德育学科带头人和特级教师。获得市级及以上表彰的优秀家庭教育指导师(包含林老师)等荣誉称号的优先;

*.近五年来,主持市级及以上家庭教育课题,或至少在市级及以上刊物发表家庭教育研究论文两篇;

*.近五年来,在市级及以上范围开设家庭教育公开课或讲座、展示活动;

*.在县区级及以上范围具有较大的影响力和示范性。

四、申报程序

(一)申报阶段(**月中旬):学校动员,自愿申报,申报者向当地教育部门提交以下材料(各一份):苏州市中小学德育系列名师工作室申报表》(附件)反映申报者的主要工作业绩证明材料。第二批班主任名师工作室、首批心理教育名师工作室、家庭教育名师工作室考核结果为优秀,且符合工作室申报条件的,由市教育局德育处统计后,自动延续,无需再次申报,不占用区域名额;

(二)初审阶段(**月下旬):各地教育行政部门组织初评推荐,严格把关,****日前将申报材料及汇总表报送至苏州市教育局德育处,申报材料及汇总表电子稿同时发送至邮箱szsjyjdyc@jiyj.suzhou.gov.cn,直属学校直接报送苏州市教育局德育处;

(三)复评答辩阶段(**月上旬):市教育局组织专家对各地推荐的材料进行复评遴选,并组织入围选手答辩;评选出工作室,为工作室及领衔人授证书、授牌。

五、人员组成

工作室由两部分人员组成:一是命名德育名师,主持工作室的全面工作;二是工作室成员,由同地区相关骨干教师(心理教育教师和家庭教育指导师必须持证)组成,成员一般不少于*人,不超过**人。

六、职责任务

(一)承担市、区级相关德育队伍的培训与指导工作,提升区域整体水平;

(二)指导工作室成员制定专业成长计划,通过工作研讨、集体备课、公开课观摩、课题研究等形式,提升成员个人专业水平,助力职业生涯发展;

(三)开展课题研究,在三年建设周期内至少完成一项市级及以上相关课题研究,并有较高质量的研究报告、专业论文或专业著作;

(四)发挥工作室的示范和辐射作用,通过定期的示范课、专题讲座、经验交流、工作论坛等形式,促进当地德育工作发展。

七、考核办法

工作室考核分过程性考核和终结性考核两种形式。过程性考核每学年进行一次,考核结果将作为终结性考核重要依据;终结性考核在建设周期(三学年)结束时进行。

考核优秀三年后将继续保有命名。

八、管理保障

(一)各地教育行政部门负责工作室的管理考核和业务指导,所在学校协助进行工作室日常管理并给予场所、设备等运行保障;

(二)苏州市教育局将对工作室给予一定的资金扶持,各地教育行政部门按*:*的比例进行配套资金支持,工作室严格按照财务规定和工作计划进行开支。

联系人:张雨作,联系电话:********;邮箱:szsjyjdyc@jiyj.suzhou.gov.cn。

附件:*.苏州市中小学德育系列名师工作室申报表

*.苏州市中小学德育系列名师工作室申报汇总表

苏州市教育局

********

(此件公开发布)


附件*

苏州市中小学

德育系列名师工作室申报表

所在(区)

                   

单位名称

                   

姓名

                   

申报类型

                    

申报日期

                    

苏州市教育局

姓名

性别

出生年月

(照片)

籍贯

政治面貌

学历(学位)

联系电话

教龄

现任教学科

班主任(心理教师、家庭教育指导师)工作年限

现任教年级

现任何级班主任(班主任名师填写)

主要

学习

工作

经历

获得

荣誉

称号

情况

主要

科研

成果

公开

课或

讲座

情况

培养

指导

相关

人员

情况

学校意见

(请说明:是否同意筹建名工作室;学校能否为工作室提供工作便利;命名名师的业务能力和指导能力

  

年   月   日

县(市、教育局意见

(请说明:初评情况;是否同意筹建工作室;能否提供政策和资金支持

  

年   月   日

市教育局

意见

  

年   月   日


附件*

苏州市中小学德育系列名师工作室申报

汇总表

               市(区)

类型

姓名

学校

班主任名师

工作室

心理教育名师工作室

家庭教育名师工作室


苏州市教育局办公室

********日印发  


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